Se realizo un collage con la intención de que cada docente en formación comprendiera muy bien la diferencia que existen entre estos diferentes aspectos, así como también la función que tiene cada uno de ellos.
Dicho collage se expuso con el grupo haciéndoles conocer lo que se comprendió.
Competencia:
Conoce los elementos teórico-metodológicos para que el estudiante normalista inicie
a sus futuros alumnos como usuarios de la lengua escrita
0 comentarios:
Publicar un comentario